miércoles, 21 de septiembre de 2011

La convivencia en clase









Estos son algunos de los interesantes dibujos, de los alumnos de 5º, sobre las normas de convivencia que cada curso recordamos, hasta llegar a interiorizar.





¿Tareas para casa?

Me parece interesante a principio de curso hablar sobre las tareas escolares, los deberes para casa...


A juicio de quienes están a favor de las tareas, ahí radica una de las grandes causas de la desigualdad en educación. Harris Cooper, profesor de psicología y neurociencia de la Universidad de Duke, ha investigado los efectos de las tareas en el rendimiento de los alumnos y comparado distintos estudios. Desde Durham, Carolina del Norte, señala a Hacer Familia que “efectivamente hay una relación positiva entre las tareas escolares y el rendimiento académico en la educación básica superior ...”.

Los educadores coinciden en que el objetivo central de las tareas es formar el hábito de trabajo en el niño con el fin de que progresivamente se haga más autónomo. Pero también, dice Cecilia Hudson, desarrollar en ellos la capacidad de esfuerzo. “Está comprobado que esa capacidad de superarse es la que te lleva lejos en la vida, mucho más que las habilidades cognitivas en sí”.

Isabel Martínez, profesora del Colegio Sagrado Corazón Monjas Inglesas, complementa: “Ellas también contribuyen a formar valores como la responsabilidad y el compromiso y favorecen la autorregulación”.

Los padres pueden ayudar



La actitud con que los hijos enfrentan las tareas está estrechamente relacionada con la que reflejan sus padres. Por eso:




Prográmelas. Hay dos períodos durante los cuales los niños pueden hacer sus tareas: inmediatamente después del colegio o antes de comida. “Deje que ellos elijan el momento”, dice Harris Cooper. “Algunos niños realmente necesitan bajar las revoluciones después del colegio, mientras que otros estarán muy cansados si esperan”. Antes de dormir es el único momento en que no se debieran hacer, porque los niños terminan acostándose mucho más tarde de lo que deberían.




Limite las distracciones. Basta decir algo como: “Una vez que empiezas a hacer la tarea, no paras hasta que la termines, así que anda al baño ahora y come algo ahora”.




Esté cerca, no encima. Los hijos debieran hacer las tareas solos, pero usted los puede acompañar.




No les dé las respuestas, pero sí haga preguntas. De esa manera fomentará en ellos la curiosidad y el amor por el conocimiento.


http://www.lafamilia.info/colegios/auladepadres/ayudeasushijos.php

lunes, 12 de septiembre de 2011

Educar es tarea de todos.




Es importante tener claros algunos aspectos de la dinámica de la clase de 5º para avanzar día a día y poder adquirir una formación en un clima agradable de convivencia dentro del aula y del Centro.





En esta etapa de Educación Primaria los alumnos deben conseguir los siguientes objetivos:




Aprender a convivir siguiendo las normas establecidas.


Trabajar tanto individualmente como en grupo, esforzándose y con responsabilidad.


Respetar a los demás, evitando la violencia.


Conocer las diferencias entre las personas, aceptarlas y valorarlas, sin discriminar a nadie.


Es tarea de padres y educadores colaborar estrechamente para conseguir estos objetivos y los marcados en el curriculum.La forma de hacerlo es preguntando diariamente al niño lo que ha hecho en el cole. Con ello se le puede ayudar a reforzar estos aprendizajes dedicándole un poquito de tiempo para afianzar lo aprendido. El niño consigue desarrollar su lenguaje oral, la expresión y otros aspectos como secuenciar en el tiempo .



Hay que evitar las criticas negativas hacia compañeros o profesores y aclarar las situaciones directamente a través de la tutora o profesor implicado dependiendo del carácter del conflicto.



El niño debe ir adquiriendo autonomía y fortaleza para ir resolviendo sus pequeños asuntos.


Enseñarle que hay que intentar solucionar las discrepancias con sus compañeros, ayudar, colaborar y preguntar de forma adecuada a sus profesores aquellas dudas que tenga, respetando el turno de palabra y diciéndolas en el momento adecuado.



lunes, 5 de septiembre de 2011

LISTA DE MATERIALES PARA 5º

CEIP ANDRÉS BAQUERO

MATERIALES 6º CURSO 2010/2011

Auriculares y Lápiz Digital

Paquete de 500 folios A/4 de 80g.m-2

6 Cuadernos tamaño folio, tapa dura, dos rayas (una para cada área)

Pegamento, tijeras, reglita, lápiz 2HB, goma, sacapuntas, bolígrafo o Pilot punta fina rojo y azul.

Rotuladores, colores y ceras.

Compás, escuadra y cartabón.

3 Carpetas tamaño folio

10 Fundas de plástico

Diccionario de Lengua Española

Para Educación Física: chandal, bolsa de aseo con gel, peine, toallitas.

Notas:

Todo el material personal debe llevar el nombre. El alumno o alumna a quien pertenece dicho material se responsabilizará de su reposición, cuidado y mantenimiento.

LIBROS DE TEXTO QUINTO DE PRIMARIA

SANTILLANA

978829493207

5PRI LENGUA MURCIA TRIMESTRES ED 09

SANTILLANA

9788429493634

5 PRI MATEM MURCIA TRIMESTRES ED 09

SANTILLANA

9788429492859

5PRI CON.MEDIO MURCIA TRIMESTRES ED 09

SANTILLANA

9788429489750

5PRI DIBUJO Y PINTURA CASA SABER ED 09

SANTILLANA

9788429490244

EDUC PARA LA CIUDADANIA ED 09

SANTILLANA

9788496597327

VITAMINE 1 LIVRE ELEVE

SANTILLANA

9788496597860

VITAMINE 1 PACK CAHIER

LONGMAN PEARSON EDUCACIÓN

978-84-205-3982-9

(RECOMENDADO)

DICTIONNAIRE POCHE

Français-Espagnol. Español- Francés

MACMILLAN HEINEMANN

978-1-4050-7849-8

FIND OUT 5 STS

MACMILLAN HEINEMANN

978-1-4050-7858-0

FIND OUT 5 WBK PK (SONG CD+CDROM)

SANTILLANA

9788429483833

RELIGION CATÓLICA ED 09

ANAYA 2009

978-84-667-8006-3

MÚSICA 5 “ABRE LA PUERTA”

Tutora: Rosalía Marín, Aula 9

Murcia, 9 de septiembre de 2011

Nuevo curso 2011/2012








¡ Vuelta al cole !












C’est la rentrée !
















Empezamos el nuevo curso en 5º de Primaria. Un saludo de la tutora para los padres y alumnos de este nivel así como para los alumnos de 6º y cualquier persona que tenga interés en nuestra labor.

Este blog sirve para comunicar a padres y alumnos información útil del Centro Escolar y del nivel de 5º.
En las próximas horas se colgará la lista del material para 5º y otras noticias de interés para el comienzo del curso.

También habrá contenidos referidos a 6º, concretamente en el área de francés.

No me olvido de mis alumnos de cursos pasados y en especial los que comienzan este curso su andadura en el IES, deseándoles que les vaya muy bien y convencida de que así será.
¡Vais preparados !






C’est la rentrée !

Revendez vos livres de l’année dernière, achetez d’occasion